Проклятие фараона. Well, listen everybody. let me tell You about the rock'n'roll. (матерная история) Когда-то давно был у нас такой предмет: "Русский язык и культура общения". Прекрасно понимая, что нам, технарям, в которых культуру общения можно залить только ведерной клизьмой, молодая преподавательница нашла элегантный выход - чтобы и лекции посещали, ан и чтобы толк был. - Сотворите, - говорит, - рефераты. На любую тему. Вообще на любую. В пределах приличия. Культура, все же, общения... Темы - ну, хоть - как гвозди забивать. Или кто такой Макар, который телят гонял. Да любые! И каждый потом реферат свой быстренько прочитает, минуток по десять, лекции за три-четыре уложимся, зачеты я вам нарисую. В группе у нас был Федя (на самом деле он Ваня, но это не важно). Он говорил медленно. Потому что мат. Надо фильтровать. Поэтому и паузы в речи. У-ни-вер-си-тет все же. На самом деле - бывший институт, под шумок привинтивший при главном входе табличку с высоким званием. Да, фильтровать надо. Федя, отмечу, ни тупым, ни тормозом не был. Очень талантливый парнишка. Привык он так говорить просто. А тут у-ни-вер-си-тет все же. Первым реферат читал он. Фурор - был. И если остальные тупо перекатали рукописно научно-популярные статьи из первого подвернувшегося в библиотеке журнала (интернета тогда почти не было, что ты, что ты, про 33600 говорили с придыханием - живут же буржуи; скорость за 40 килобит уже считалась нереальной недостижимой мечтой, а вот 19200 - верх мечтаний!), то Федя взялся за дело сурово. Тему поднял, освоил, переварил, и был готов донести до всех. Жаль, не все были готовы к Феде. Федя вышел. Встал. Помолчал. - Ну. Я про фараонов. - Начинай, Федя. - разрешила ему молодая преподавательница. И Федя начал. Он был вдохновлен, подвигнут темой. И перешел сразу к делу: - У нас, ебать-колотить, революция, хуе-мае, война бля-по-всем-фронтам, а ети пидары англицкие копать, значить, надумали в Египте! Гробницы, суки-расхитители! Семнадцатый год на дворе! - Федя! - Встрепенулась молодая преподавательница. - А!.. Щас. Задумался. Пожевал губами. Но, видать, тема его сильно задела, потому сразу продолжил: - Копали, уебаны свиные, как пидарасы, копають, копають - хуй! нету, нету ни хуя! Ни фараона, на, ни хуеона, кипеш у них, подрываюцца такие - хули тут сквалыжимся? - бля, надо место менять! - Федя! - Встрепенулась молодая преподавательница. - А! - Федю уже понесло. - Я ща! Во! тут они, агрономы мрачныя, квадратно-сука-гнездовым, копать начали, копають, роють - хуй наны! Нету гробницы! Тут, бля, Картер, говорит, он умный пидар был - копаем обратно, в хуй оно все ебись, шелкопряды чешуйчатые! Покопали обратно - опа, ебись ваше сракожопие конем, - гробница, я ебу! - Федя! - Встрепенулась молодая преподавательница. Группа ржет уже вся. А Федя своего противоречия "русскому языку и культуре общения" как раз не замечает. Он в первый-то раз вышел перед понимающей аудиторией, и аудитория его подбадривет: давай, Федя, давай! интересно! Искренний такой интерес, что примечательно. А Федя. Как грухарь. Токует. Воркует свою песню. Своими словами пересказывает зацепившую его историю. - Ебана, короче, срака! нашли дырку в жопе! Нашли гробницу! Им тут местныя пасаны на уши падают - ша, не надо вот тут копать, ец придет! Тут проклятие блятие - хуйдык всем. А ети пидары англицкие орут - копать, ебланы, мы всю ету магию на хую вертели три раза! Молодая преподавательница сама уже слушала с интересом. Задорно Федя задвигал. - Откопали, суки, мину! Чисто саперы ебанутые, на всю жисть сто сорок раз наошибались! Там гробница - ебаницца! Золотища, ништяков насыпано, тока выноси. И хуяк, через пару дней копателям ебло припорошило. - Что, Федя? - Не поняла молодая преподавательница. А ведь русский язык преподает, эх. - Сдохли они, хуле! - А! Продолжайте, Федор... Федя расписал всю экспедицию, проставил нюансы, и мрачно резюмировал: - И ец, братушки. - Вздохнул, и так с надрывом: - Все, все, бля, археологи ети - ой накрылись. Проклятые фОроона на! Таких пасанов загубили! Помолчал, припечатал: - Вот, бля, как бывает. И положил реферат на стол молодой преподавательнице. Молодая преподавательница, пунцовая вся, сказала, тоже, кажется, вставляя паузы вместо мата - Федя заразил: - Молодец... да-а.. зачетку... неси. Ы-ы-ы! Проклятые фараоны! Не от смущения она пунцовела, ржач сдерживала. Тут и вся группа в голос загоготала. А Федю потом почему-то звали просто Гробница. И даже сокращая, называли никак не Гроб, не Гриб (созвучно же!), а просто Ницца.