В Якутии завершено строительство крупнейшего железнодорожного узла на Северо-Востоке России в рамках мегапроекта по возведению Амуро-Якутской железнодорожной магистрали.

Разбор полётов

Перед тем как говорить про образование, вернёмся на выпуск назад и ответим на частый вопрос из комментариев. Многие зрители не совсем поняли зачем России перенимать технологии у компании Байер и опасаются засилья продуктов с ГМО.
В первую очередь, нужно понять, что генно-модифицированные организмы не обязательно являются злом. Генная модификация это всего лишь метод с помощью которого улучшаются отдельные качества растений и семян, например, устойчивость к морозам, засухе, вредителям и так далее. Опасность возникает тогда, когда применение технологии на конкретном продукте недостаточно изучено, и не исключён риск побочных явлений от их употребления в пищу.

Именно поэтому в России действует целый ряд ограничений. Во-первых, у нас в принципе запрещено производить такую продукцию на полях, поэтому все ГМО на рынке являются импортными. Но и здесь ввозить в Россию разрешено лишь отдельные виды ГМО-продукции, те, которые прошли государственную сертификацию и не являются опасными. Кроме того, с недавних пор, действует закон, обязывающий производителя указывать на упаковке является ли продукт генно-модифицированным.
В это же время в России абсолютно легально проводятся исследования и собственные разработки в сфере ГМО. В наших институтах пытаются вывести такие сорта растений, которые будут безопасны для человека и окружающей среды, но помогут повысить урожайность, а значит и усилить продовольственную безопасность страны. Вот именно для этого нам и нужны западные наработки и то, что мы получили их, является нашей однозначной и безоговорочной победой. И ни в коем случае не отменяет мер контроля в этой сфере.

Время образования

По данным свежего исследования половина российских школьников испытывает сложности с усвоением математики. В исследовании приняли участие почти 13000 школ в 62 регионах страны. Почти половина пятиклассников испытывает сложности с выполнением основных математических действий. Если данные исследования верны, то это действительно тревожный сигнал. Однако для полноты картины стоит взглянуть на ситуацию и в других странах.
В то время как мы привыкли скорее ругать, чем хвалить российское образование, корреспондент шведской газеты удивляется, что в России люди сохранили способность легко считать в уме. Её шокировало то, что водители маршрутных такси безошибочно выдают сдачу пассажирам, не пользуясь калькулятором. Автор признаёт, что скандинавские школы уже не дают детям такие математические навыки.

В это же время исследователи Кембриджского университета проанализировали успеваемость итальянских и британских учащихся младшей и средней школы и выяснили, что дети стали не просто с трудом усваивать математику, но и бояться её, испытывают т.н. «паническую атаку». Авторы доклада советуют перевести детей на более лёгкий уровень обучения, чтобы не травмировать их психику.
Примечательно, что при схожих проблемах, в России и за рубежом видят их причины по-разному. Если на Западе предлагают снижать нагрузку, то в России – призывают родителей больше заниматься с детьми и тщательнее контролировать их успеваемость. В чём разница подходов у нас и у них расскажет наш коллега – российский журналист американского происхождения Тим Керби.